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Gerencia de su propio aprendizaje |
Resumen ejecutivo de Gerencia de su propio aprendizaje |
El aprendizaje continuo, perpetuo y auto-dirigido es vital para el éxito en el mercado de trabajo de la era de la información.
Aunque la mayoría de las personas entiende que tienen mucho por aprender, pocos logran traducir esa necesidad en acciones concretas.
James R. Davis y Adelaide B. Davis revelan pasos prácticos que puede tomar para aprender nuevas habilidades, a pensar, a resolver problemas y a tomar decisiones. Igualmente, enseñan cómo mejorar los resultados al aprender de distintas formas, incluyendo de presentaciones, de la experiencia y de realidad virtual.
El libro también le enseñará a analizar sus fortalezas y debilidades, así como sus hábitos y experiencias de aprendizaje pasadas, para diseñar un plan de acción que incluya aprendizaje futuro, nuevas oportunidades de aprendizaje y el aprovechamiento de recursos como bibliotecas o Internet.
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Sobre Gerencia de su propio aprendizaje |
| EDITORIAL | Berrett-Koehler Pub | | AÑO PUBLICACION | 2000 | | PÁGINAS | 229 |
| | ENVIADO EN | 07/2003 | | RATING AMAZON |  | | # PALABRAS | 2,143 |
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Contenido de Gerencia de su propio aprendizaje |
INDICE DE CONTENIDO
| PALABRAS CLAVE (beta)
aprendizaje información destrezas aprendiendo trabajo grupo desempeño proceso desea habilidades ideas pensar métodos problema aprende soluciones experiencia atención mejorar cognitivo aprendido analice actual diferentes consecuencias tareas plan pensamiento ayudará seguir modelos_mentales propio posibles experiencias requiere sentidos necesidad formar futuro practicar |
Preparación para el aprendizaje |
Al culminar sus estudios académicos y escolares, una persona posee cada vez menos tiempo para seguir aprendiendo. Muchos piensan que una vez que han llegado a esta etapa de sus vidas, ha culminado su proceso de aprendizaje. Esto no es cierto en lo absoluto, todo lo contrario.
Cuando una persona [...]
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Para comenzar el proceso de aprendizaje, es recomendable crear un plan para el mismo. En primer lugar, analice con toda su honestidad todo lo que ya ha aprendido.
Evalúe su educación formal:
- ¿Cuáles son sus destrezas, es decir, sus habilidades principales o las bases del conocimiento [...]
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Los métodos del aprendizaje |
Cuando gerencie su propio aprendizaje, le será de gran ayuda conocer los siete métodos de aprendizaje. Las teorías de aprendizaje bien establecidas sustentan a estos métodos que han sido investigadas extensivamente.
Escoja a uno de estos métodos tomando en cuenta su manera de aprender y lo que desea saber. Emplee el mejor para obtener los resultados deseados.
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Aprendizaje conductual "Adquiriendo nuevas destrezas" |
Use el aprendizaje conductual para adquirir nuevas habilidades, mentales, cognitivas o físicas (los psicólogos las llaman las destrezas psicomotoras).
Basándose en las ideas de Thorndike, Skinner fue el primero en desarrollar el concepto del aprendizaje [...]
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Aprendizaje cognitivo "Aprendiendo mediante presentaciones" |
El aprendizaje cognitivo se refiere al aprendizaje de nuevas ideas y funciones mediante presentaciones e información encontrada. La teoría del aprendizaje cognitivo dice que uno aprende siempre y cuando una información tenga un gran efecto sobre cualquiera de los cinco sentidos.
Dependiendo de [...]
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Aprendizaje de exploración "Aprendiendo a pensar" |
El aprendizaje de exploración requiere del pensamiento y la formulación de preguntas analíticas; también incluye la evaluación de la información, su crítica, su transformación y su utilización para llegar a conclusiones.
La práctica de aprender mediante la formulación de preguntas y respuestas, [...]
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Modelos mentales "Solución de problemas y toma de decisiones" |
Los modelos mentales son de gran ayuda para encontrar y definir un problema, hallar ideas para soluciones, evaluar y escoger entre varias posibles soluciones.
Los modelos mentales pueden ayudar a solucionar un problema y tomar una decisión, ya que ayudan a simplificar algo complejo. Usando estos [...]
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Aprendizaje de colaboración "Aprendiendo en un grupo" |
En el aprendizaje colaborativo uno intercambia opiniones y cambia sus actitudes y creencias; comprende emociones y formas de empatía; trabaja en grupo y desarrolla habilidades de conversación y lectura interpersonal.
El aprendizaje en grupo es efectivo para generar ideas, comprender la [...]
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Realidad virtual "Aprendiendo mediante simulaciones de práctica" |
Cuando desea mejorar su desempeño mediante la práctica de actividades profesionales en un ambiente seguro y simulado, atienda a las sesiones prácticas de realidad virtual.
Esto conviene más aún en situaciones arriesgadas, como por ejemplo en una cabina de piloto de alta tecnología simulada para [...]
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Aprendizaje holístico "Aprendiendo mediante la experiencia" |
Cuando aprende de la experiencia, usted debe reflexionar sobre algo ya ocurrido y buscarle algún sentido. Luego, podrá asimilar las nuevas experiencias colocándolas en un sistema de sentidos previamente establecidos (asimilación), cambiar su interpretación mediante los nuevos sentidos (adaptación), [...]
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